Teme 2022 lucrare de licenta psihologie
- Gândirea. Definiție. Caracteristicile și activitățile
gândirii. Latura informațională și cea operațională ale
gândirii. Efectele negative ale structurilor cognitive - Memoria. Procesele memoriei. Optimizarea memoriei.
Tendințe actuale în studiul memoriei - Motivația. Definiție. Teorii asupra motivației. Motivul.
Optimul motivațional. Nivelul de aspirație - Voința. Definiție și specific psihologic. Structura actului
voluntar. Defectele voinței - Accepțiunile conceptului de personalitate
- Modele explicativ-interpretative ale inteligenţei
- Factorii creativităţii
- Tehnici de analiză a muncii: metode calitative şi metode
- cantitative
- Selecţia psihologică a personalului: predictori utilizaţi în
- selecţia personalului
- Interacţiunea om-maşină-mediu. Procesarea informaţiei
- în sistemul om-maşină-mediu
- Performanţa umană şi accidentele de muncă: eroarea
- umană şi accidentele de muncă
- Cultura și structura organizațională
- Comportamentul organizațional
- Motivația muncii
- Comunicarea în organizații
- Conducere/Leadership/Management
- Psihoterapia cognitiv-comportamentală
- Ascultarea. Componentele ascultării de calitate. Tipuri
- de ascultare.
- Bariere de comunicare în psihoterapie
- Paradigme ale învăţării în psihologia educaţiei. Legile,
- principiile, etapele, condiţiile şi variabilele învăţării în
- şcoală. Paradigma învăţării şcolare.
- Stadialitatea dezvoltării unor funcții și procese psihice:
- dezvoltarea cognitivă, dezvoltarea vorbirii și limbajului,
- dezvoltarea psihosocială, dezvoltarea perspectivei sociale,
- dezvoltarea judecății morale, dezvoltarea simțului Eului.
- Succes/insucces, reușită/nereușită/, adaptare/inadaptare
- în activitatea școlară, educaţională, socială.
- Elaborarea/adaptarea și experimentarea (validarea și
- etalonarea) chestionarelor de personalitate
- Chestionarele tipologice în psihodiagnoza personalității.
- Indicatorul tipologic Myers-Briggs (MBTI) privind stilul
- cognitiv de personalitate și Chestionarul de interese
- Holland
- Conceptul celor 3 superfactori al lui Eysenck în
- psihodiagnoza personalității – Chestionarul EPQ
- Conceptul „Big Five” în psihodiagnoza personalității.
- Inventarul de personalitate NEO PI R